2020年，通识教育学院坚持以党建为引领、以立德树人为中心，以课程思政、一流课程建设为重心，克服疫情带来的重重挑战，凝心聚力求发展。

以思想建设为引领 抗疫教学双战双赢

学院党总支坚持以思想建设为引领，贯彻落实习近平总书记关于教育工作和疫情防控的重要指示精神，充分发挥班子头雁效应、党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，统筹疫情防控和教学工作，圆满完成两校区110余门4000余学生的通识课程教学。学院狠抓教师教学基本功，优化教学内容，确保线上线下教学质量，深受学生好评。1人获市级青年教师基本功竞赛二等奖；1人获第六届外语微课天津赛区三等奖，2人获2020年本科在线教学质量优秀奖，2人获“良师益友”称号。

以立德树人为根本 发挥通识课程育人功能

在党总支领导下制定了学院课程思政工作方案，集中研讨，组建团队，引导教师树立课程思政的理念。在课堂教学中将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体，彰显通识课程的育人价值。学院教师申报的15门校级“课程思政”教改专项成功获批11项，居全校首位。在“首届全国高等学校外语课程思政教学比赛”中，刘燕老师的作品从全国1500件作品的激烈竞争中脱颖而出，荣获全国总决赛二等奖。

以一流课程为抓手 推动通识课程改革

学院以打造高质量的通识教育“金课”为抓手，推动通识教育课程体系改革。5门课程获批“2019年度校级一流本科课程培育项目”，其中“英语国家文化”获批天津市线下一流本科建设课程。完善通识必修课2020版培养方案，实现课程优化，凸显模块化教学。“基于‘U校园+iTest+iWrite’一平台两系统的线上辅助教学”的大学英语课堂模式，为战疫期间的在线教学、疫情常态化混合式教学提供了强有力的教学保障。

以服务学生为宗旨 构建全方位育人格局

学院始终坚持以学生为中心，打出组合拳，打造多层次通识第二课堂，培养具有中国情怀、全球视野、求索精神、跨文化能力的高素质复合型国际化人才。服务于滨海校区学生，成功获批全国计算机等级考试滨海校区新考点；培养学生“专业+多语”能力，在滨海辅修微专业正常运行的基础上，马场道校区首次开设了微专业课程；加速创新型人才培养，指导学生参加美国大学生数学建模竞赛，获得H奖（美赛二等奖）1项，S奖（美赛三等奖）5项；在MathorCup高校数学建模挑战赛中，获得本科组二等奖2项、本科组三等奖2项；在全国大学生数学建模竞赛中，获得天津赛区一等奖3项、天津赛区二等奖4项；在全国大学生数学竞赛中，2人获得非数学组二等奖、3人获得非数学组三等奖；丰富学生课余生活，配合完成全校学生的心理咨询、艺术指导，开展线上线下讲座，总计约1500人次参加，指导学生艺术团参加天津市学校文艺展演比赛，获得3个二等奖，3个三等奖。