为深入落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》以及《“人工智能+教育”行动计划》相关要求，紧扣“十五五”开局之年高等外语教育改革发展任务，通识教育学院高度重视教师专业能力建设，充分利用暑期黄金研修窗口期，选派教师参加多场高水平专题培训，推动教师更新教育理念、锤炼教学本领、提升数字素养，持续夯实学院师资队伍建设根基。

孙伟老师受邀参加在云南农业大学举办的“AI重塑大学英语教学全流程创新实战工作坊”，以《AI升级四六级智慧课堂建设》为题分享学校英语教学“师生机协同、教学评一体化”建设成果。孙伟老师聚焦听力、写作、口语等四六级关键课型，展示U校园5.0与iTEST、iWrite、小U智能语言训练舱等平台工具贯通使用的实践路径，把四六级测评的能力导向目标有机融入日常课堂教学，为现场参训教师带来可复制、可迁移的实操应用示范，获得与会同行的广泛关注。

暑假期间，学院统筹规划教师研修工作，组织教师广泛参与多场线上线下研修项目。教师们分别参加全国高校法律英语专业师资研修班、推动“三进”工作与国际传播能力建设研修班、2026高校外语教师暑期研修班、外研社系列骨干教师研修等研修项目，内容覆盖大学英语一流课程建设、中华优秀传统文化融入课堂、大模型赋能外语教学实践、教师数字素养能力重构等重点方向，不断拓展教学改革视野，为秋季学期教学改革积蓄力量。同时，同步做好“天津外国语大学2026年秋季学期AI教学进阶培训”筹备，引导全院教师实现从“会用AI”向“善用AI”的教学进阶。

学院高度重视研修成果转化，要求参训教师梳理学习收获，后续将依托院内教研活动开展专题分享，把暑期外出研修学到的前沿理念、以及我院“师生机协同、教学评一体化”的实践经验辐射至全院教师，打通“培训-教研-课堂”的实践闭环。参训教师表示，系列研修直面当前通识外语教学改革的重点难点，有效拓宽了学术视野，破解了数智教学实践中的现实困惑。

下一步，通识教育学院将持续以立德树人为根本，完善教师培养发展体系，将教师专业成长与课程建设、人才培养紧密结合，引导教师主动拥抱数智教育变革，全面提升育人、教学、数字科研综合素养，持续推动通识教育内涵式发展。

通讯员：尹苗苗    审核：田洪武 尚春瑞 陈亚文